三月，迎风起舞 ——通州区新教育“起舞•微叙事”通南片专场活动在我校举办

最美三月花烂漫，

相约锡通聚一堂。

喜叹春光无限好，

共话教育笑颜开！

2019年3月25日下午，通州区教体局在锡通园区小学举行新教育“起舞·微叙事”活动。参加活动的领导有通州区教体局胡清华副局长、通南教育督导组施志平校长、以及通南片初中、小学(幼儿园)校(园)长，新教育教师团队和其他片新教育教师代表。

在金沙小学季红梅老师的主持下，来自锡通园区小学的张林丽、朱洁，家纺城小学的顾天一，平潮实验初中的钟石，南兴小学的陈春，川港小学的黄澄澄，姜灶小学的张李舒、季红岑，刘桥中学的张昊等九位教师先后登台讲述自己的新教育实验之旅，分享自己和孩子幸福完整的教育生活……

锡通园区小学的张林丽老师把自己的教育用心和对学生的热爱融入到教室的布置中，融入到一项项活动中，她的“班级史记”写到了500多篇；在假期里，她与孩子“鸿雁飞书”；……她的教育生活，处处洋溢着儿童的欢笑；她的教育之路，不经意间就能撞见儿童的成长。

家纺城小学顾天一老师将新教育理念融入到班级文化建设之中，通过举办各式各样新鲜有趣的阅读活动，为同学们插上了学习和思考的翅膀，让孩子们与世界上最伟大的灵魂对话，她与孩子们一起缔造了一间能长大的阅读教室。

平潮实验初中钟石老师从教已经三十多年，在教育生活中，他深刻体会到教育很辛苦，但幸苦的很值得。钟老师讲了育儿之趣、游戏之趣、“欺骗”之趣、成长之趣和收获之趣，让我们看到了一位富有情怀、充满智慧的优秀教师形象。

川港小学黄澄澄老师逐步形成了自己独有的班级管理新模式：根据积分换取薯条棒，每月根据薯条量排名在光荣榜挂照片，建立共享图书角，用阅读存折和阅读目标单记录孩子的阅读量，利用手势舞架起和孩子之间的联系等等，孩子在她的带领下读最美的诗，唱最美的词，与美好的生活相伴。

姜灶小学的纪红岑老师开发了魔方课程。在魔方游戏的玩耍、研究与竞赛中，孩子们外表看起来变得更安静，内在其实更加丰富；手指变得更加灵活，思想变得更加主次分明，条理清晰。孩子们学会了倾听与理解，懂得了互助与自信，在应对各种难题的过程中，历练了慢慢梳理、逐步转换、耐心攻克的心理品质。

南兴小学陈春老师讲述了面对流动儿童生源暴增，家庭教育缺乏有力支撑的困境下，学校为了给教师减轻负担，积极寻求对策，创立“南园·父母成长营”，唤醒沉睡的“第一力量”的故事。家长们从一开始的抵触，怀疑，到后来逐渐明白、理解，并口耳相传、积极参与，他们不仅收获了教育孩子的知识，同时也收获了自己的成长。

姜灶小学张李舒老师与班上学生定下了“共写之约”，每天共写一篇小随笔，通过文字交流的方式，既留住孩子们精彩的童年，又呼唤彼此心灵的美好。张老师从热情、坚持、收获三个方面动情地讲述了共写之约在实践过程中的思考和感受，有曲折，有苦恼，有激励，也有着满满的幸福感。

锡通园区小学的朱洁老师面对一位性格自闭的孩子，用鼓励画画、给予展示机会的方式，激励他走出封闭的世界。渐渐地这个孩子变得越来越自信。初步的成功，让她对自己的教育生活更加充满期待。引导学生创作绳艺作品，诵读七彩绳谣，练习各种“绳技”，她还鼓励孩子们将跳绳、玩绳过程中的点滴感受用笔及时记录下来，让文字与生活交相辉映，构筑了一间朝向完美的、鲜活灵动的教室。

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姜灶小学张李舒老师与班上学生定下了“共写之约”，每天共写一篇小随笔，通过文字交流的方式，既留住孩子们精彩的童年，又呼唤彼此心灵的美好。张老师从热情、坚持、收获三个方面动情地讲述了共写之约在实践过程中的思考和感受，有曲折，有苦恼，有激励，也有着满满的幸福感。